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Matemática

Coordenador(a) : Prof. Me. Givanildo Farias da Silva

A Matemática está diretamente ligada ao crescimento tecnológico das últimas décadas. Dessa forma a educação Matemática surgiu como uma nova área do conhecimento, possibilitando diversas discussões sobre o processo de transformação.

O curso prevê a formação de um profissional capaz de conhecer, produzir e construir coletiva e individualmente os conhecimentos da matemática numa constante relação entre o ensino e a pesquisa.

O licenciado em Matemática trabalha com a compreensão, produção e mediação do conhecimento na sua prática escolar. A atuação como docente apresenta-se como atividade central, mas não exclusiva, de ação e da prática da educação escolar. Este profissional tem uma função didática articulada ao domínio do conhecimento matemático, função que vai além do controle dos recursos pedagógicos do ensino escolar, requer a adoção de uma conduta crítica e seletiva frente às variadas concepções e funções da educação Matemática no tempo, da concepção que se tem das diferentes formas de ensino.

Com relação ao ensino, o curso propõe preparar o aluno para atuar no campo do ensino de Matemática, tornando-o capaz de selecionar, ler, analisar e produzir o conhecimento matemático em textos e outros materiais didáticos.

Atendendo as novas demandas de conhecimento, o curso também objetiva-se formar o aluno para o campo da pesquisa, viabilizando sua capacidade de ação junto a instituições de pesquisa, na discussão e na produção dos recursos didáticos do ensino de Matemática.

Mercado de trabalho

O curso forma profissionais para atuar como professor no ensino de Matemática na educação básica, nas séries finais do ensino fundamental (6º ao 9º ano) e ensino médio, além de cursos livres e profissionalizantes. O licenciado em Matemática também pode produzir materiais científicos e didáticos adequando às diversas necessidades profissionais.

Metodologia

O curso a distância possui uma metodologia de ensino contemporânea, dinâmica e interativa, que estimula a construção do seu próprio conhecimento, por meio de diversos recursos, como vídeos, mapas mentais, fóruns, webconferências, estudo de casos e muito mais.

Os conteúdos e atividades ficam disponíveis na internet. Você também terá sessões interativas ao vivo pela web, com professores, tutores e colegas de sala.

Existem encontros presenciais obrigatórios no polo para a realização de provas, mediante uma agenda pré-estabelecida no ambiente das disciplinas.
 

Avaliações Presenciais no Polo

Dentro do processo avaliativo, além das atividades e avaliações eletrônicas, ao final de cada módulo, o aluno terá que ir presencialmente ao polo para a realização de uma avaliação global para cada disciplina. O próprio estudante, durante o período estabelecido na agenda da disciplina, realizará o agendamento da data e horário da prova, por meio do sistema.