Funcionamento

Metodologia
A metodologia empregada nos cursos visa a proporcionar conexão entre as informações oferecidas e estimular a construção de conhecimento por meio dos múltiplos recursos pedagógicos que vêm sendo desenvolvidos nos últimos tempos.

Os instrumentos tecnológicos estão sendo empregados para criar estratégias de motivação à busca de novos conhecimentos por meio de situações-problema que instigam a reflexão, a pesquisa e a elaboração de planos de ação; objetivam, ainda, favorecer a autonomia intelectual do aluno e fortalecer sua responsabilidade no desempenho acadêmico.

Os cursos estão estruturados em sistema modular, o que lhes confere flexibilidade, organicidade e interdisciplinaridade. Cada módulo oferece ao aluno as disciplinas definidas no projeto pedagógico do curso que ele escolheu.

As aulas são planejadas para serem ministradas por meio de duas mídias:
  • Televisiva, que transmite ao vivo, uma vez por semana, sendo que nesse período ocorrem, de maneira intercalada, não só as aulas, mas também a realização de trabalhos e atividades dirigidas pelo professor-auxiliar do Pólo. Durante essas aulas, as dúvidas que o aluno venha a ter, podem ser encaminhadas ao professor do Pólo, que fará com que elas cheguem ao professor-tutor, em São Paulo.
  • Web (Internet), a apresentação de conteúdos é feita pelo professor autor-tutor e deve ser assistida pelo aluno para que ele possa fazer as atividades propostas.

No ambiente Web da Unisa Digital, o aluno também poderá acessar o Guia do Aluno, o Manual de Normas e Instruções Acadêmico-financeiras, o Calendário Acadêmico, a Biblioteca Virtual, os registros de Notas e Faltas, e-mail entre outros para se manter informado e usufruir dos benefícios que a Unisa Digital oferece.
O aluno conta com a assessoria dos seguintes professores:
  • Autor, que é quem elabora os conteúdos das disciplinas;
  • Tutor, que é responsável por acompanhar e orientar o aluno nas disciplinas, que ministra as aulas presenciais-conectadas (via satélite) e que avalia as atividades propostas;
  • Assistente, que é o responsável por acompanhar e orientar o aluno, juntamente com o professor tutor, nas disciplinas, e que, também, corrige e avalia as atividades realizadas via Web;
  • Auxiliar, cuja responsabilidade é dar apoio, nos Pólos, ao professor-tutor nas aulas presenciais-conectadas (via satélite), além de orientar e supervisionar as atividades propostas para essas aulas.

Avaliação
Cada módulo tem duração específica determinada no Calendário Acadêmico e é encerrado após a avaliação com provas presenciais, relatórios e trabalhos solicitados.

Conclusão do curso
O aluno terá concluído o curso depois de ter sido aprovado em todos os módulos que compõem o conjunto das disciplinas constantes em seu Projeto Pedagógico.

Condições para aprovação
As atividades, os testes, os trabalhos são computados para freqüência e para a composição da nota de aprovação. O aluno será aprovado se:
  • mostrar desempenho adequado na participação em todas as atividades propostas;
  • comparecer para fazer as provas presenciais;
  • tiver freqüência mínima de 75% (setenta e cinco por cento) nas aulas presenciais;
  • obtiver nota única (NU) igual ou superior a 5 (cinco).

Os pesos da avaliação estão distribuídos da seguinte forma:
  • 40% da nota advêm de atividades propostas (testes, auto-testes, exercícios, trabalhos individuais e em grupo);
  • 60% da nota resultam da prova presencial, que é previamente marcada.

A metodologia empregada e os recursos tecnológicos utilizados foram assim definidos para facultar ao aluno condições para que ele alcance os objetivos propostos pelo curso por ele escolhido.
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