Desenvolvimento e Aprendizagem

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  • Duração: 1 mês (100 horas)
  • Modalidades: EAD

O Curso Livre de Desenvolvimento e Aprendizagem visa capacitar o aluno na compreensão dos princípios que fundamentam o desenvolvimento humano, reconhecendo as diversas características que compõem esse desenvolvimento, bem como preparar o educador para uma situação pontuada no respeito às diferenças.



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MAIS INFORMAÇÕES

Objetivos

Ao final do curso o aluno deverá ser capaz de: 

  • Compreender os princípios do funcionamento cerebral; 
  • Descrever as principais teorias do conhecimento e suas implicações na prática pedagógica; 
  • Conhecer a teoria de Jean Piaget, sua visão acerca da construção do conhecimento e do desenvolvimento infantil; 
  • Identificar na teoria de Henri Wallon suas contribuições para a educação; 
  • Reconhecer, a partir do estudo da teoria de Vygotsky, suas importantes contribuições para a prática educativa; 
  • Refletir sobre a complexidade do ser humano, respeitar e valorizar as diferenças individuais; 
  • Elaborar estratégias que possibilitem a intervenção do professor em atividades que trabalhem o imaginário e o lúdico, respeitando as diferentes fases do desenvolvimento, principalmente a correspondente à educação infantil e às séries iniciais do ensino fundamental; 
  • Ser sensível, observador e coerente perante as características próprias da criança; 
  • Relacionar a teoria estudada à prática do pedagogo. 

Conteúdo Programático

  • Princípios do funcionamento cerebral
  • Teorias do conhecimento e suas implicações na prática pedagógica 
  • A teoria Psicogenética de Jean Piaget: contexto de época, visão de homem e de mundo 
  • Principais conceitos teóricos: aprendizagem, desenvolvimento, esquema, assimilação, acomodação e equilibração
  • As etapas do desenvolvimento infantil e a importância da atuação do professor nas diferentes etapas
  • Teoria de Henri Wallon: contexto de época, visão de homem e de mundo. Os estágios de desenvolvimento segundo Wallon
  • A integração dos quatro campos funcionais 
  • Teoria histórico-cultural de Vygotsky
  • Mediação simbólica e desenvolvimento infantil na perspectiva sócio histórica
  • Pensamento e Linguagem
  • Desenvolvimento e Aprendizagem
  • Contribuições educacionais das teorias de Piaget, Wallon e Vygotsky

Certificação

O certificado emitido pela Unisa será conferido após a conclusão de, ao menos, 75% da carga horária do curso.   

 

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Gostou do curso? Faça sua inscrição!

  1. Acesse o Portal da Unisa;
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  3. Após a confirmação por e-mail, faça o login;
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  5. Selecione a modalidade de sua preferência: Extensão Presencial ou Extensão EAD;
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  8. Anote o número de inscrição e confirme as informações enviadas por e-mail;
  9. Faça o pagamento do boleto e imprima o requerimento de matrícula.
 
 

OPINIÃO DE NOSSOS ALUNOS

Sabrinna Aparecida - Medicina

Eu não venho de uma família com base no Ensino Superior. Por isso, esses cinco anos de estudos foram pensando em mudança. Com ajuda de todos os meus familiares, consegui passar na faculdade e vou ser a primeira médica da família.

Lucas Correia - Análise e Desenvolvimento de Sistemas

A Unisa teve um papel fundamental na minha recolocação no mercado de trabalho.

Clodoaldo Valério - Engenharia Ambiental

Eu fiz uma promessa para minha mãe: vou terminar o curso, a pandemia vai acabar e ela vai na minha formatura. Estou batalhando para isso.

Mônica Oliveira - Odontologia

Não desista dos seus objetivos e acredite que tudo pode melhorar.

Maria Alice - Serviço Social

Achei que deveria fazer um curso superior porque acredito na existência de um mercado bem amplo para ser explorado, mas para entrar nele, é preciso estar preparada.

Maurício Rezende - Educação Física

A partir daquele momento, eu sonhava em ser um profissional de Educação Física, mas sabia que, para isso, precisava estudar. Foi aí que conheci a Unisa.

 
 
 

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