Psicogênese da Lecto-Escrita

INSCREVA-SE JÁ
  • Duração: 1 mês (100 horas)
  • Período: EAD
  • Modalidades: EAD

O Curso Livre de Psicogênese da Lecto-Escrita visa capacitar o aluno para refletir sobre construção da escrita a partir dos níveis conceituais da notação linguística e sua relação com a psicopedagogia preventiva.

    CONFIRA O PREÇO DO CURSO

    MAIS INFORMAÇÕES

    Objetivos

    Ao final do curso o aluno deverá ser capaz de: 

    • Compreender a abordagem da Psicogênese da Lecto-Escrita.
    • Compreender a apropriação da escrita alfabética por meio da consciência fonológica.
    • Identificar as dificuldades e transtornos de aprendizagem que envolve as habilidades de leitura e escrita.
    • Conhecer a variabilidade de métodos e recursos metodológicos na construção social da escrita.
    • Conhecer o Método Integral como recurso metodológico para a intervenção psicopedagógica.

    Conteúdo Programático

    1 CONSTRUÇÃO DA ESCRITA A PARTIR DOS NÍVEIS CONCEITUAIS DA NOTAÇÃO LINGUÍSTICA
    1.1 Introdução sobre a construção da escrita a partir dos níveis conceituais de notação linguística
    1.2 Escrita alfabética: um sistema notacional
    1.3 SEA – Sistema de Escrita Alfabética
    1.4 O SEA e as hipóteses da alfabetização
    1.5 Escrita alfabética: afinal, um sistema notacional ou um código?
    2. CONCEITO DE CONSCIÊNCIA FONOLÓGICA
    2.1 Introdução sobre o conceito de consciência fonológica
    2.2 Apontamentos sobre consciência fonológica
    2.3 Percurso linguístico acerca da consciência fonológica
    2.4 Relação entre consciência fonológica e aprendizado da escrita
    2.5 Método fônico x consciência fonológica
    3. PRÁTICAS PARA A CONSTRUÇÃO DA HABILIDADE LEITORA E ESCRITORA
    3.1 Introdução sobre práticas para a construção da habilidade leitora e escritora
    3.2 Atividades de leitura de palavras
    3.3 Atividades de leitura de frases e textos
    3.4 Participação da ortografia e da gramática nessa construção
    3.5 A necessidade de avaliação dos conhecimentos infantis sobre o SEA
    4. DIFICULDADES DE ESCOLARIZAÇÃO E TRANSTORNOS DE LEITURA E ESCRITA – PARTE I
    4.1 Introdução sobre as dificuldades de escolarização e transtornos de leitura e escrita
    4.2 Entendimentos sobre disgrafia
    4.3 Entendimentos sobre disortografia
    4.4 Entendimentos sobre dislalia
    4.5 Entendimentos sobre distúrbios de formação e sintaxe
    5. DIFICULDADES DE ESCOLARIZAÇÃO E TRANSTORNOS DE LEITURA E ESCRITA – PARTE II
    5.1 Introdução sobre as dificuldades de escolarização e transtornos de leitura e escrita
    5.2 Conceito de dislexia
    5.3 Entendimentos característicos da dislexia
    5.4 Modalidades da natureza disléxica
    5.5 Condução prática diária da dislexia
    6. MÉTODOS E RECURSOS METODOLÓGICOS PARA CONSTRUÇÃO DA ESCRITA E AQUISIÇÃO DA
    Página 1 de 1
    LEITURA
    6.1 Introdução sobre métodos e recursos metodológicos para construção da escrita e aquisição da
    leitura
    6.2 Jogos e atividades de linguagem – construção da escrita
    6.3 Jogos e atividades de linguagem – aquisição da leitura
    6.4 Abordagem sobre jogos e atividades de consciência fonológica
    6.5 Outras alternativas de jogos e atividades de consciência fonológica

    Certificação

    O certificado emitido pela Unisa será conferido após a conclusão de, ao menos, 75% da carga horária do curso.

    Inscreva-se

    Gostou do curso? Faça sua inscrição!

    1. Acesse o Portal da Unisa;
    2. Crie uma conta – é super rápido!
    3. Após a confirmação por e-mail, faça o login;
    4. Em Matrículas, clique em Fazer Matrícula;
    5. Selecione a modalidade de sua preferência: Extensão Presencial ou Extensão EAD;
    6. Em Fazer Matrícula, selecione curso e polo/campus e preencha as etapas com suas informações pessoais;
    7. Após selecionar o plano de pagamento, clique em Fazer Pré-Matrícula;
    8. Anote o número de inscrição e confirme as informações enviadas por e-mail;
    9. Faça o pagamento do boleto e imprima o requerimento de matrícula.
     
     

    OPINIÃO DE NOSSOS ALUNOS

    Sabrinna Aparecida - Medicina

    Eu não venho de uma família com base no Ensino Superior. Por isso, esses cinco anos de estudos foram pensando em mudança. Com ajuda de todos os meus familiares, consegui passar na faculdade e vou ser a primeira médica da família.

    Lucas Correia - Análise e Desenvolvimento de Sistemas

    A Unisa teve um papel fundamental na minha recolocação no mercado de trabalho.

    Clodoaldo Valério - Engenharia Ambiental

    Eu fiz uma promessa para minha mãe: vou terminar o curso, a pandemia vai acabar e ela vai na minha formatura. Estou batalhando para isso.

    Mônica Oliveira - Odontologia

    Não desista dos seus objetivos e acredite que tudo pode melhorar.

    Maria Alice - Serviço Social

    Achei que deveria fazer um curso superior porque acredito na existência de um mercado bem amplo para ser explorado, mas para entrar nele, é preciso estar preparada.

    Maurício Rezende - Educação Física

    A partir daquele momento, eu sonhava em ser um profissional de Educação Física, mas sabia que, para isso, precisava estudar. Foi aí que conheci a Unisa.

     
     
     

    Cursos relacionados

    Psicopedagogia

    Graduação
    EAD
    8 semestres (4 anos)
    VER CURSO

    Brincar e a Construção do Conhecimento

    Curso Livre
    EAD
    1 mês (50 horas)
    VER CURSO

    Desenvolvimento e Aprendizagem

    Curso Livre
    EAD
    1 mês (100 horas)
    VER CURSO